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联合教研 共促成长

2021-5-23 12:19| 发布者: 张木辛| 查看: 1| 评论: 0|原作者: 舒恒|来自: 贞丰融媒体中心

摘要: 为了进一步推动高校课程思政建设,推动思政教育与专业教育之间的深度融合,深化贞丰县教育集团教学改革,促进教师间的交流与合作,实现课堂教学优质高效,以研促改。5月21日,兴义市小学语文肖燕名师工作室与贞丰四 ...


      为了进一步推动高校课程思政建设,推动思政教育与专业教育之间的深度融合,深化贞丰县教育集团教学改革,促进教师间的交流与合作,实现课堂教学优质高效,以研促改。5月21日,兴义市小学语文肖燕名师工作室与贞丰四小教育集团语文学科联合教研活动在贞丰七小校区如期举行,来自县内各小学语文教师代表、贞丰四小教育集团全体语文教师和小学语文肖燕名师工作室成员100余人参加研讨。

      活动中,名师工作室成员廖传敏执教的《蜘蛛开店》、罗柳执教的口语交际《劝告》、尹刘倩执教的习作《二十年后的家乡》这三节公开课,都充分体现了教师的教学新理念,展示出良好的教师素养。三名教师合理的利用多媒体技术,以独具匠心的设计,扎实的教学基本功,精湛的课堂教学手段和方法,将自己精心准备的教学设计展现于课堂,彰显了语文教师的个人魅力和精神风貌。


      课后,执教的三名教师分别就教材、学生情况、教学目标、教学过程、教学理念等方面进行了说课,把自己的教学思路及设想表达出来,使听课的老师进一步明确教学的重点、难点及教学思路。所有老师仔细聆听,认真记录,并发言表达自己的听课感受,三位老师为我们呈现了精彩绝伦的课堂,大家纷纷表示今天的课堂有很多值得自己学习和借鉴的地方。

      最后,贞丰四小教育集团总校长肖燕对几名执教老师的课堂进行了肯定,并针对现行书中的内容与以前编排的书籍的内容进行对比,让老师们更加形象直观地感知教材的变化,更加明确在教授的过程中如何指导学生进行学习,如何让学生们积习成性,如何让学生们爱上语文。“善思考、很生活”这简单的六个字包含了肖校长从教二十多年的心声,值得我们所有老师学习。

      “独学而无友,则孤陋而寡闻”。此次小学语文联合教研活动,不但有效地促进学校共同体建设与学科专业发展,而且还增加兄弟学校之间的交流沟通,増进各校教师的相互学习,从而达到优势互补、共同提高的目的。(舒恒

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